Trotz einer starken Änderung in den Bildungswüschen der Mädchen erhalten sich die geschlechtsspezifischen Unterschiede beim Zugang zu den berufsbildenden Schulen. Noch immer sind die Berufs- und Schulwünsche der Schülerinnen gegenüber denen von Schülern deutlich eingeschränkt, denn noch immer entscheiden sich mehr Mädchen eher für geistes-, kultur- oder sozialwissenschaftliche Richtungen als für ein technisches oder naturwissenschaftliches Fach. Die geringste Präsenz von Mädchen ist in den in den typischen Ingenieurwissenschaften wie z.B. der Elektrotechnik oder Maschinenbau zu verzeichnen.

Dabei sind gerade im Gebiet der Elektrotechnik die Berufe für Frauen und Männer gleichermaßen geeignet. Elektrotechnik ist mehr als nur Elektroinstallation. Der gesamte Bereich der Automatisierung, der Steuerungs- und Regelungstechnik sowie der industriellen Informationstechnik bietet Frauen wie Männern gleiche Chancen auf einen krisensicheren, zukunftsorientierten Arbeitsplatz. Das damit verbundene höhere Einkommen eröffnet Frauen wesentlich mehr Möglichkeiten und Selbständigkeit als die sogenannten klassischen, weiblichen Berufe.